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解读开放性材料及其特性

解读开放性材料及其特性

导  读

我们经常惊叹儿童能够花这么长时间摆弄简单的材料,比如纸盒、石头、贝壳、沙子和水。我们的观察让我们质疑为儿童提供复杂玩具的传统观点。

你可能自己也注意到了这一点:儿童通常对拆玩具包装的兴趣比玩具本身还大。儿童一般更喜欢那些激发他们好奇心、让想象力和创造力自由发挥的游戏。我们相信促进幼儿与生俱来的好奇心的最好方式是将多种多样的开放性材料引入他们的游戏。

开放性材料是什么?

在幼儿教育环境中,开放性材料是指儿童在游戏时可以移动、操作、控制和改变的吸引人的、很好找到的物件和材料(牛津郡游戏协会,2014)。儿童可以用几乎无穷尽的方式来搬运、组合、重新设计、排列、拆开、复原开放性材料。这些材料没有明确的操作指南,它们可以被单独地使用,也可以与其他材料结合在一起使用(Hewes,2006)。儿童可以把开放性材料变成任何他们想要的事物:一块石头可以成为故事中的人物;一颗橡子可以成为假想的汤羹中的食材。这些物件引发了对话和互动,激发了协作和合作。换句话说,开放性材料促进了社会胜任能力,因为它们支持创造力和创新。上述能力在今天的成人社会中是非常重要的。

01开放性材料是充满魅力的

开放性材料对儿童充满了吸引力。儿童天生就对石块、松果和浮木这类新颖材料感到好奇,被它们所吸引。例如,迪伦观察到了一种迷人的开放性材料:树上的直升机样式的螺旋材料。他收集了易碎的枫树翅果,从攀爬架上把翅果扔下来,看着它们打着旋落下来。那天傍晚,他把翅果当成蜡烛直立在沙子做的蛋糕上。之后,他又声称这些翅果是龙牌酿酒里必不可少的成分。

02开放性材料是完全开放的

开放性材料拥有无限游戏的可能性。它们提供了多种而不是单一的结果:它们没有一套具体的操作说明;没有什么不可避免的结果。与拼图玩具不同,拼图中所有的拼板都要以某种特定的方式组合在一起成为一幅特定的图画。

儿童可以用很多方式来投入开放性材料的游戏。例如,一块围巾可以用作包裹娃娃的毯子、野餐的平台、鱼池、堡垒的遮盖物,还可以成为新娘的面纱。开放性材料可以拆开、复原,与其他材料相结合,还可以变形为儿童想象的物体。积木可以成为一座塔楼,然后拆开变成围场。石头可以被放进围场成为积木农场中动物的食物。随后,那块积木还可以代表一辆汽车或者池塘里的一尾鱼。

03 开放性材料是可以移动的

当儿童游戏时,他们可以轻松移动开放性材料。例如,阿龙在游戏场中移动浮木,将其作为堡垒。梅雷迪特把自然角的橡子拿到表演区,给她想象中的小狗作食物。


以上内容选自《开放性材料1》

让我们看看国外loose parts 小组里还有哪些吸引人的案例吧

书名:开放性材料1 开放性材料2

著:[ 美] 莉萨·戴利

[ 美] 米丽娅姆·别洛戈洛夫斯基

摄影:[ 美] 珍娜·戴利

译:张瑞瑞 钟欣颖

出版:南京师范大学出版社

出品:江苏宁谊文化实业有限公司

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